Las enmiendas a los estándares de educación "abren una ventana" y pueden extenderse a otros Estados.
La Junta de Educación del Estado de Texas (EEUU) rechazó el viernes una propuesta que pretendía introducir la enseñanza del creacionismo como alternativa a la evolución en las clases de ciencias. Sin embargo, el éxito para el rigor científico en las escuelas tejanas es sólo parcial. Aunque se desestimó el cambio general en los estándares educativos que pretendía introducir la discusión sobre las "fortalezas y debilidades" de la teoría de la evolución, las enmiendas aprobadas dejan vías abiertas al Diseño Inteligente (DI), una versión remozada del creacionismo... continúe leyendo en CREACIONISMO en OJO ADVENTISTA, haciendo clic aquí.








Las organizaciones asistenciales adventistas conmemorarán el 






























